《国际药学研究杂志》
相信所有人在小学的时候,我们就已经学过“把”字句和“被”字句这两个概念,而且也知道如何将这两个格式的句子进行互换。
在之前的分享中,我们了解到了“把”字句中各成分之间的关系,“把”字句的含义以及特点。今天我们就来看看与其经常出现在一起的“被”字句!
一、“被”字句的意义及各成分之间的关系
“被”字句表示某个事物由于受到动作行为的影响而发生某种变化,产生某种结果。
这里的关键是“受影响而产生结果”,目的也是突出某种结果。跟“把”字句致使某种结果出现不同的是,“被”字句突出的是遭受某种结果。
同样的结构:A +被+ B +C。
A是动词影响的对象;“被”后的宾语B是动作发出者,C是致使关系的结果。
如:气球被我踩破了。
“我踩气球”致使“气球破了”,突出的是结果。
二、“被”字句的几种格式
介词“被”后带宾语。
如:气球被我踩破了。
“被”后不带宾语,直接放在动词前面。这里的“被”一般被看成助词。
如:孩子被逗哭了。
? ? ??这台电脑被修好了。
? ? ? 100米短跑的世界纪录被提高到9秒58了。
“被/为……所……”,主要用于书面形式。动词经常是双音节的,后面一般不再有其他成分。“被/为”是介词,“所”是助词。
如:灵魂没有飞远是因为被那一片稻香所吸引。
? ? ??那颗缺乏水分的心,为友情所滋润。
“被/叫/让……给……”,常用语口语。“被/叫/让”是介词,“给”是助词。
如:他一生朋友无数,可最终却被朋友给出卖了。
? ? ??一不小心,手指让水果刀给拉破了。
三、“被”字句的特点
和“把”字句一样,“被”字句在结构和意义上也有一些限制,而且这种限制和“把”字句相关。
动词一般不能是光杆司令,尤其是单音节动词,前后一般要有别的成分。
如:电脑被修好了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?动词+补语
? ? ? 这孩子被父母吓得话都不敢说。? ? ? ?动词+得+补语
? ? ? 所有的礼物都被他拆了包装。? ? ? ? ? 动词+宾语
但是少数双音节动词可以“单身”。
如:这个想法在当时的中国很难被普通人接受。
? ? ? 有时候,不善于表达的人很容易被大家误会。
“被”字句里面的动词通常是动作性较强的及物动词和一些心理动词,语义上能支配受事主语。
如:祖辈上收藏的所有字画都被他卖了。
? ? ? 他的不轨意图被我们察觉了。
如果动词是不及物的,一定要带补语,并且在语义上一定跟主语有联系。
如:妈妈被孩子哭醒了。
? ? ? 他忍不住哈哈大笑起来,大家都被他笑懵了。
“被”字句的主语一般表示已知的、确定的人或事物。
如:这台电脑被他修好了。??
? ? ?一台电脑被他修好了。?
能愿动词、否定词、时间副词要放在“被”之前。
如:他没有被困难打倒。??
? ? ? 他被困难没有打倒。?
? ? ? 这本书已经被翻译成80多种语言在世界上广泛流传。??
? ? ? 这本书被已经翻译成80多种语言在世界上广泛流传。?
值得提醒的是,在口语中,大多数“被”字句表示的是遭损害、不愉快、不希望发生的情况。但在书面语中所表达的范围往往要宽一点。